Bilan du Grenelle de l’éducation présenté le 26 mai 2021

dimanche 30 mai 2021


Après 4 ans (!) à promettre une « revalorisation historique » @jmblanquer referme le cirque du *GrenelleDela Honte par une augmentation de 30 balles par mois pour moins d’un tiers des collègues...cf. Stylos rouges

C’est un effort « historique » : JM Blanquer

La loi de programmation pluriannuelle promise censée revaloriser les salaires est enterrée

L’enveloppe affichée de 700 millions est un leurre : elle contient des mesures déjà actées (protection sociale complémentaire soit 15 euros/mois pour la mutuelle santé, passage en année pleine des mesures 2021). La réalité est 400 millions d’euros pour l’année 2022 soit moins qu’en 2021 : 500 millions… N Vallaud Belkacem avait obtenu une rallonge de 3 milliards pour le budget 2017 dont 814 millions pour la revalorisation des enseignants …
Un tiers seulement des enseignants est concerné et seulement une poignée pourra espérer toucher cent euros par mois en début de carrière…
A l’échelon 6, soit à partir de 8 ans de carrière, un enseignant touchera 36 euros par mois de prime d’attractivité, et cela avec un salaire inférieur à 2.000 euros brut par mois …

Ces annonces ne sont donc pas à la hauteur du déclassement salarial des personnels du 1° et 2d degré.
Le salaire net moyen des enseignants est inférieur de 25,8 % à celui de leurs homologues non enseignants de catégorie A (INSEE, 2019) … En intégrant le gel du point d’indice et l’inflation par rapport à 2017, seuls les 2 premiers échelons ont connu une augmentation en 2021…

« C’est la désinfantilisation et la fin de l’individualisme » : JM Blanquer

En 2021, le ministère de l’Education nationale s’engage à dire « bonjour » en début de mail (ce n’est pas une blague)
Les projets plus dangereux pour nos métiers ne seront explicités qu’à partir de cet été…
Le ministère très empressé d’annoncer dans les médias une pluie de millions ruisselants sur les enseignants, entretient le flou et annonce :
la formation hors temps de service, la rémunération au mérite, le développement de hiérarchies intermédiaires (profs sous-chefs) en appui des personnels de direction ou pour harmoniser les pratiques de contrôle continu, l’ utilisation d’heures supplémentaires ou du numérique pour le remplacement des collègues au pied levé …

Bref, du New Public Management.