Encore l’OCDE : le privé l’emporte-t-il sur le public ?

Selon la lecture qui est faite et si on omet de prendre en compte les milieux socioéconomiques des élèves et des établissements, on trouve un écart sensible en faveur du privé.
Mais en réintégrant ces facteurs socioéconomiques on arrive à une meilleure performance du public

Et en France ?

Dans le cas français, l’écart , toute situation sociale comparable, est jugé « non significatif » par l’OCDE.